Παιδικά τικ: μην τα επιδεινώνετε

Τα τικ, οι νευρικές αυτές συσπάσεις δηλαδή, συνήθως είναι το τίναγμα τα μαλλιών, το τρεμόπαιγμα των βλεφάρων, το άγγιγμα τής μύτης ή του ματιού, εμφανίζονται κυρίως σε ηλικίες λίγο πριν από το δημοτικό και κατά τον πρώτο χρόνο φοίτησης σε αυτό.
Υπάρχουν και τα φωνητικά τικ, που τις περισσότερες φορές συνοδεύονται από εκφράσεις του προσώπου ή λέξεις με υβριστικό περιεχόμενο. Τα παιδιά, που έχουν φωνητικό τικ, συνήθως επαναλαμβάνουν την τελευταία φράση του συνομιλητή τους.
Όλα αυτά τα φαινόμενα γίνονται εντονότερα, όταν το παιδί είναι σε κατάσταση άγχους, κουρασμένο και πάντα δημιουργούν μία δυσάρεστη ατμόσφαιρα τόσο στο σπίτι όσο και στο σχολείο.

Περισσότερα

ΜΙΑ ΞΕΝΑΓΗΣΗ ΣΕ ΜΟΥΣΕΙΟ!!!

 http://www.moma.org/interactives/destination/destination.html

Περισσότερα

Αυτισμός: η άρνηση δεν είναι λύση

Ο τρόπος με τον οποίο οι γονείς αντιμετωπίζουν τη διάγνωση των παιδιών τους ποικίλλει. Όλοι σίγουρα απογοητεύονται, ωστόσο κάποιοι επιλέγουν να το «παλέψουν» και να προσφέρουν το καλύτερο που μπορούν στο παιδί τους, ενώ άλλοι «παραδίνονται» και προσπαθούν να μεταθέσουν τις όποιες ευθύνες και υποχρεώσεις τους σε άλλους.

Δίχως να θέλω να θίξω στο ελάχιστο πολλούς από τους μπαμπάδες που έχω γνωρίσει όλα αυτά τα χρόνια, το μεγαλύτερο βάρος συνήθως πέφτει στις μητέρες. Ο μπαμπάς συνήθως προτιμά να συνεχίσει τη ζωή του, αρνούμενος ν’ αναλάβει τις ευθύνες του. Έναν από τους κυριότερους λόγους μας εξηγεί ο Stuart Duncan, πατέρας δύο αγοριών, το ένα από αυτά με αυτισμό.

Περισσότερα

Η ζωή μας με έναν άγγελο (Σύνδρομο Angelman)

Με τον άνδρα μου θέλαμε ένα παιδί όσο τίποτε άλλο στον κόσμο. Μετά από 2 χρόνια προσπαθειών, επιτέλους το τεστ εγκυμοσύνης έδειξε τη σωστή γραμμούλα. Χοροπηδούσα στο σπίτι σαν την τρελή και έλεγα στον άνδρα μου “Eίναι η σωστή γραμμή έτσι δεν είναι; Kοίτα είναι η σωστή γραμμή!“

Η χαρά μας απερίγραπτη! Αρχίζει το όνειρό μας να γίνεται πραγματικότητα.

Περισσότερα

Αυτισμός: Προσοχή στα προβλήματα διατροφής

Παιδιά με αυτισμό έχουν πενταπλάσιες πιθανότητες για εμφάνιση προβλημάτων διατροφής, όπως να τσιμπολογούν ή να έχουν συμπεριφορές ιεροτελεστίας ή υπερβολικά νεύρα κατά τη διάρκεια των γευμάτων, ανακάλυψε νέα έρευνα.

Τα συγκριμένα προβλήματα μπορούν να οδηγήσουν σε ελλείψεις ασβεστίου, πρωτεΐνης και άλλων θρεπτικών ουσιών, σύμφωνα με την έρευνα που δημοσιεύεται στο περιοδικό Journal of Autism and Developmental Disorders.

Περισσότερα

Τι συμβαίνει στο μυαλό ενός δυσλεξικού;

 Ο ίδιος ενήλικας δυσλεκτικός ο Ronald Davis εξηγεί τι συμβαίνει στο μυαλό ενός παιδιού με δυσλεξία:

Περισσότερα

14 Δραστηριότητες λεπτής κινητικότητας και όχι μόνο..

Πολλές φορές έχουμε μιλήσει για τα οφέλη των δραστηριοτήτων λεπτής κινητικότητας. Για να θυμηθούμε κάποιες από αυτές που έχουμε αναφέρει σε παλαιότερες αναρτήσεις, αλλά και κάποιες παραλλαγές όπως μας τις παρουσίαζει το http://www.messforless.net. 

Περισσότερα

Επιχείρηση: πρωινό ξύπνημα

Για τους περισσότερους εργαζόμενους γονείς το πρωινό ξύπνημα και η ετοιμασία των παιδιών για το σχολείο είναι ένα πραγματικό μαρτύριο. Τα παιδιά, που στα δύο πρώτα χρόνια της ζωής τους, ξυπνούσαν πριν την ανατολή του ήλιου κάνοντας σας να παρακαλάτε για λίγη ώρα ύπνου ακόμα, τώρα δεν λένε με τίποτα να σηκωθούν από το κρεβάτι τους. Αλλά ακόμα και αν ξυπνήσουν, η προσπάθεια να τα ετοιμάσετε για το σχολείο και ταυτόχρονα να προλάβετε να πάτε εγκαίρως στη δουλειά σας είναι ένας καθημερινός αγώνας δρόμου.

Περισσότερα

Πώς διδάσκουμε τα παιδιά κανόνες οδικής συμπεριφοράς

Βρήκαμε ένα ιδιαίτερα ενδιαφέρον άρθρο, σχετικό με την εκπαίδευση των παιδιών σε θέματα κυκλοφοριακής αγωγής. Περιέχει πολύ κατανοητές οδηγίες και εικόνες σε μορφή cartoon, που βοηθούν τόσο τον ενήλικα να διδάξει όλα τα απαραίτητα, όσο και το παιδί να κατανοήσει τί πρέπει να κάνει σε κάθε στιγμή, με ποιά χρονοκή σειρά και για ποιό λόγο.

Τα βήματα (σε συντομία) είναι τα εξής:

Περισσότερα

Γονείς αντιμέτωποι με τη "διάγνωση"...

“Ήταν η πρώτη φορά στη ζωή μου που έκλαψα τόσο. Κάποια στιγμή μετάνιωσα για το ότι είχε γεννηθεί. Δεν θα είναι σε θέση να τρέξει ή να παίξει. Έχει περιοριστεί πριν καν αρχίσει να ζει..” “Μας ειπώθηκε ότι θα ήταν αδέξιος στις κινήσεις του. Ήταν το τέλειο μικρό μου αγοράκι, και τώρα αυτό δεν θα μπορεί να κάνει και πολλά πράγματα. Νιώθω σαν κάτι να μου έχουν αρπάξει βίαια..”
“Δεν μπορεί να περπατήσει, δεν μπορεί να…, δεν μπορεί να…, αλλά πείτε μου σας παρακαλώ τι μπορεί να κάνει..;” “’Νιώθεις ότι χάνεις κάτι που νόμιζες ότι είχες. Αυτό επηρεάζει ολόκληρη την οικογένεια, όλο το μέλλον σου, το πώς αισθάνεσαι για το καθετί..”

Περισσότερα

Η τέχνη της επικοινωνίας με ένα παιδί με αυτισμό

Προκειμένου να ενημερωνόμαστε, διαβάζουμε σχεδόν καθημερινά διάφορες μελέτες, επιστημονικά περιοδικά και ιστοσελίδες με περιεχόμενο σχετικό με την εργοθεραπεία. Παράλληλα, παρακολουθούμε και ορισμένα από τα χιλιάδες σχετικά blog γονέων παιδιών με αυτισμό ή αυτιστικών ενηλίκων, τα οποία ορισμένες φορές μας εντυπωσιάζουν: δεν είναι και λίγο να διαβάζεις τις απόψεις επιστημόνων οι οποίοι δεν μπορούν να σου δώσουν να καταλάβεις με πέντε απλά λόγια τι είναι αυτό που θέλουν να σου πουν και να έρχεται να σου το εξηγεί κάποιος άλλος, μη ειδικός, με τρόπο απόλυτα κατανοητό.

Σε αυτή την κατηγορία ανήκει ένα κείμενο του Rob Gorski, πατέρα τριών αγοριών με αυτισμό, ο οποίος διατηρεί την ιστοσελίδα Lost and Tired από το 2010.

Περισσότερα

Ο ρόλος της γιαγιάς και του παππού

Ο ρόλος της γιαγιάς και του παππού είναι ανεκτίμητος για το παιδί.
 

Το γνωμικό «Του παιδιού μου το παιδί είναι δυο φορές παιδί μου» δεν θα μπορούσε να εκφράσει καλύτερα, την αγάπη που έχει μέσα του ο παππούς και η γιαγιά για το εγγόνι τους.

Η αγάπη αυτή είναι πραγματικά ανεξάντλητη και αναντικατάστατη για το παιδί.

Περισσότερα

Τα 15 εργαλεία για μια πολυαισθητηριακή διδασκαλία

Η πολυαισθητηριακή προσέγγιση της διδασκαλίας αποτελεί βασική παράμετρο στη μάθηση των παιδιών με Δυσλεξία/ειδικές μαθησιακές δυσκολίες. Ο ρόλος των αισθήσεων είναι κυρίαρχος. Η διέγερση της αφής, της ακοής και της όρασης βοηθά στην ενεργή συμμετοχή του παιδιού κατά τη μαθησιακή διαδικασία. Έτσι οδηγούμαστε στην αποτελεσματικότερη πρόσληψη και επεξεργασία των πληροφοριών. Τα ελλείμματα στη μνήμη, στην αυτοματοποίηση, στη συγκέντρωση, στην οπτική και ακουστική διάκριση καθώς και στη κιναισθητική αντίληψη οδηγούν σε κενά στις σχολικές δεξιότητες και θα πρέπει να αντιμετωπιστούν έγκαιρα.

Περισσότερα

Σύντομες λύσεις σε κοινά προβλήματα

Οι δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα παιδιά με αυτισμό είναι πολλές.  Δυστυχώς, για πολλές από αυτές, δεν υπάρχει μία λύση που λειτουργεί σε όλες τις περιπτώσεις. Θα προσπαθήσουμε να προτείνουμε κάποιες προσεγγίσεις στα πέντε πιο κοινά προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα παιδιά με αυτισμό, ελπίζοντας οι λύσεις αυτές να λειτουργήσουν σε όσους τις δοκιμάσουν.

Περισσότερα

Μια ένδειξη μεγαλοψυχίας

Η νίκη δεν είναι το παν. Αυτό φαίνεται να είχε στο μυαλό του ο Στίβεν Τζιαμπάπα επιτρέποντας στον 16χρονο Ντάνιελ Γκιλ να τον νικήσει σε αγώνα πάλης. Ο σχολικός πρωταθλητής από το σχολείο Μπέρλινγκτον, σημείωσε την πρώτη του ήττα μετά από καιρό, όμως όπως φαίνεται άξιζε τον κόπο.

Περισσότερα

"Δεν θέλω να φύγω ακόμα!"

Ένα από τα συνηθέστερα προβλήματα, που αντιμετωπίζουν οι γονείς είναι η άρνηση του παιδιού τους να επιστρέψει στο σπίτι έπειτα από μία έξοδο. Είτε πηγαίνετε μια βόλτα στην παιδική χαρά, είτε μια επίσκεψη σε φιλικό σπίτι, το παιδί σας δεν μπορεί να καταλάβει πότε είναι ώρα να φύγετε. Πόσες φορές δεν έχετε ακούσει τη φράση "λίγο ακόμα, μαμά, σε παρακαλώ, λίγο ακόμα" και αυτό το λίγο σας φαίνεται πως κρατάει αιώνες;

Αν αντιμετωπίζετε συχνά αυτό το πρόβλημα, πρέπει να εφαρμόσετε μια τακτική, που θα ισχύει για όλες τις εξόδους σας και περιλαμβάνει τα παρακάτω:

Περισσότερα

Πώς να φτιάξετε ένα πλυντήριο ρούχων με μία κούτα!

Έχετε μία κούτα; Φτιάξτε με το παιδί σας ένα πλυντήριο ρούχων και το παιχνίδι αρχίζει. Με πόσα λίγα πράγματα μπορούμε να φτιάξουμε παιχνίδια για το παιδί μας! Είναι ωραίο να παίζεις, να δημιουργείς.

 Η ιδέα που μας δίνει το Παίζουμε μαζί είναι πολύ ενδιαφέρουσα... Παρακατω δείτε τα βήματα δημιουργίας του...

Περισσότερα

Έξυπνα παιχνίδια και δραστηριότητες για μωρά 0-12 μηνών

Tα μωρά δεν έχουν ανάγκη τα ακριβά παιχνίδια – μόνο αυτό το βιβλίο και εσάς!

Το βιβλίο που σας δίνει την ευκαιρία να μάθετε ότι:

•  Ο εγκέφαλος των μωρών είναι 250 τοις εκατό πιο δραστήριος από των ενηλίκων.
•  Οι συνάψεις του εγκεφάλου έχουν σχεδόν ολοκληρωθεί στα τρία πρώτα χρόνια ζωής.
•  Προσφέροντας στο μωρό σας ενδιαφέροντα ερεθίσματα βοηθάτε την ανάπτυξη του εγκεφάλου του και του ανοίγετε το δρόμο προς την επιτυχημένη μάθηση στο μέλλον.
• Τα οπτικά ερεθίσματα καλλιεργούν την περιέργεια, την προσοχή και τη συγκέντρωση των μωρών.

    

Περισσότερα

Γιατί το «όχι» κάνει καλό στο παιδί

Όχι, μια λέξη τόσο μικρή, αλλά τόσο σημαντική… Όσο δύσκολο και αν είναι να ειπωθεί αυτή η μικρή λεξούλα από τους γονείς, είναι σημαντικό να κατανοήσουν πως όχι, στην πραγματικότητα δεν σημαίνει τιμωρία.

Όταν ένας γονιός λέει “όχι”, διδάσκει στο παιδί την ικανότητα να αισθάνεται ασφαλές με τον εαυτό του, με τις παρορμήσεις του, με τα όριά του. Η ψυχολόγος κυρία Χριστιάνα Ιορδάνου, αναλύει τον ρόλο του “όχι” στη διαμόρφωση της προσωπικότητας του παιδιού, επισημαίνοντας ότι όλα τα “όχι” δεν είναι ίδια…

Περισσότερα

4ο Πανελλήνιο Συνέδριο Αυτισμού

H Ελληνική Εταιρία Προστασίας Αυτιστικών Ατόμων – Παράρτημα Θεσσαλονίκης, έχει τη χαρά να σας προσκαλέσει στο 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο Αυτισμού με τίτλο «Αυτισμός: Νέα δεδομένα».
Σκοπός του συνεδρίου είναι η έγκυρη ενημέρωση των ειδικών καθώς και των οικογενειών των ατόμων με αυτισμό στα πρόσφατα επιδημιολογικά, θεραπευτικά και ερευνητικά δεδομένα για τις Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ).

Τα πρόσφατα ερευνητικά δεδομένα για τον αυτισμό, οι καλές εκπαιδευτικές και θεραπευτικές  παρεμβάσεις  που χρησιμοποιούνται στη χώρα μας, η ποιότητα των παρεχόμενων υπηρεσιών, οι επιπτώσεις της οικονομικής κρίσης, η ανταλλαγή απόψεων και εμπειριών καθώς επίσης και η ευκαιρία σε νέους επιστήμονες να παρουσιάσουν τις ερευνητικές τους εκπονήσεις είναι οι βασικοί άξονες αυτού του συνεδρίου.

Περισσότερα

Σεμινάριο: ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗ ΜΕ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΟ ΦΑΣΜΑ ΤΟΥ ΑΥΤΙΣΜΟΥ

3 Μαρτίου 2013

 Εισηγήτρια: Παΐζη Όλγα,   Ψυχοπαιδαγωγός

Το παράρτημα Θεσσαλονίκης της Ελληνικής Εταιρίας Προστασίας Αυτιστικών Ατόμων διοργανώνει σεμινάριο με θέμα «Παιχνίδι και κοινωνική αλληλεπίδραση με παιδιά στο φάσμα του αυτισμού ».

Το Σεμινάριο απευθύνεται σε επαγγελματίες ψυχικής υγείας (Παιδοψυχιάτρους, Ψυχολόγους, Λογοπεδικούς, Εργοθεραπευτές, Ειδικούς Παιδαγωγούς, Δασκάλους, κ.λ.π.) καθώς και σε γονείς παιδιών με αυτισμό.

Περισσότερα

«Πώς μπορεί κανείς να μεγαλώσει συναισθηματικά υγιή και ισορροπημένα παιδιά;»

Oι Σύλλογοι Γονέων και Κηδεμόνων του 7ου και 2ου Νηπιαγωγείου Π. Φαλήρου, και η Σχολική Σύμβουλος της 57ης Περιφέρειας Προσχoλικής Εκπαίδευσης Αττικής, διοργανώνουν την Τετάρτη 20 Φεβρουαρίου 2013 και ώρα 18:00 στο Αμφιθέατρο του Ιδρύματος Ευγενίδου (Λεωφ. Συγγρού 387, Π. Φάληρο), ομιλία με τίτλο: «Πώς μπορεί κανείς να μεγαλώσει συναισθηματικά υγιή και ισορροπημένα παιδιά;»

Περισσότερα

Λειτουργικοί τρόποι σύλληψης ενός μολυβιού

Όπως έχουμε αναφέρει και στο παρελθόν η πιο λειτουργική σύλληψη ενός εργαλείου γραφής είναι η δυναμική τριποδική λαβή.  

Σε παλαιότερες αναρτήσεις έχουμε αναφερθεί σε Tips βελτίωσης της σύλληψης του μολυβιού (Tip βελτίωσης της σύλληψης του μολυβιού, Χαλαρό γράψιμο.... Μπορώ να κάνω κάτι?). Σε αυτήν την ανάρτηση θα δείτε κάποιες από τις πιο λειτουργικές λαβές που εμφανίζουν τα παιδιά και δεν χρειάζονται απαραίτητα κάποια παρέμβαση ή τροποποίηση.

Περισσότερα

Δήμος Βύρωνα | Πρόγραμμα άθλησης για παιδιά με ειδικές ανάγκες

Πρόγραμμα άθλησης   για παιδιά με αναπηρία,  υλοποιεί  ο Οργανισμός Πολιτισμού και Αθλητισμού του Δήμου Βύρωνα από τις 22 Ιανουαρίου 2013.

Περισσότερα

Ταλέντο με "ιδιαιτερότητες"

Ο Βρετανός Stephen Wiltshire αποτελεί μία από τις πιο σπάνιες περιπτώσεις χαρισματικού ανθρώπου. Ο 39χρονος δεν είναι απλά ένας πολύ καλός ζωγράφος. Η μεγάλη του ιδιαιτερότητα είναι πως μπορεί, με μόνη βοήθεια τη μνήμη του, να ζωγραφίζει με απίστευτη λεπτομέρεια ιδιαιτέρως σύνθετα έργα.

Περισσότερα

Πάγκος χειροτεχνιών για παιδιά

Εάν κουράστηκες να μαζεύεις από όλο το σπίτι τα υλικά χειροτεχνίας που χρησιμοποιούν τα παιδιά σου, τότε αυτό το άρθρο που βρήκαμε στο Handmade Charlotte είναι για σένα. Ξέρουμε οτι δεν έχουν όλα τα σπίτια χώρο για έξτρα δωμάτια για τους μικρούς χειροτέχνες, αλλά πιστεύουμε οτι το τραπέζι αυτό θα σου δώσει ιδέες για οργάνωση των υλικών και εξοικονόμηση χώρου!

Προφανώς το άρθρο αυτό αναφέρεται σε ανθρώπους που ζουν στην Αμερική και έχουν πρόσβαση στα γνωστά καταστήματα Home Depot. Παρόλο που εμείς δεν είμαστε εκεί και άρα δεν μπορούμε να τυπώσουμε τη λίστα με τα υλικά που διατίθενται στο συγκεκριμένο κατάστημα και να φτιάξουμε ένα πανομοιότυπο τραπέζι χειροτεχνίας, είπαμε να ανεβάσουμε το άρθρο αυτό, ώστε να δώσουμε ιδέες στις μαμάδες που αναζητούν απελπισμένα λύσεις οργάνωσης.

Περισσότερα

Σεμινάριο συνοδών για το καλοκαιρινό κατασκηνωτικό πρόγραμμα ΑμέΑ

Για να ενημερωθείτε σχετικά με το σεμινάριο επισκεφτείτε τη σελίδα 

Περισσότερα

Πώς επηρεάζονται τ’ αδέρφια ενός παιδιού με ΔΕΠΥ;

Η αγάπη των γονιών για τα παιδιά τους είναι δεδομένη. Όταν όμως ένα παιδί χρειάζεται περισσότερη φροντίδα, βοήθεια και προστασία από τα υπόλοιπα, όπως στην περίπτωση ενός παιδιού με ΔΕΠΥ, τα υπόλοιπα παιδιά μιας οικογένειας ενδέχεται να νιώσουν παραμελημένα. Έχει πολύ μεγάλη σημασία να καταφέρουν οι γονείς να κρατήσουν τις «ισορροπίες», ώστε όλα τους τα παιδιά να νιώθουν εξίσου αγαπημένα.

Τ’ αδέρφια ενός παιδιού με ΔΕΠΥ είναι πολύ πιθανό να το ζηλεύουν, καθώς βλέπουν τους γονείς τους ν’ ασχολούνται περισσότερη ώρα μ’ εκείνο, παρά μαζί τους. Οπότε προσπαθούν να τραβήξουν το ενδιαφέρον των γονιών μ’ οποιονδήποτε τρόπο μπορούν. Ο πιο συνηθισμένος τρόπος είναι οι φωνές και τα κλάματα: όποιο παιδί φωνάξει πιο δυνατά, συνήθως σ’ εκείνο θα τρέξουν πρώτα οι γονείς για να δούνε τι θέλει. Όταν όμως μεγαλώνεις με έναν αδερφό ή αδερφή με ΔΕΠΥ, είναι σχεδόν αδύνατο να είσαι εσύ αυτή που κάνει το μεγαλύτερο σαματά.

Περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑ

Bonny Method of  GUIDEDIMAGERY & MUSIC (GIM)

Η «Ομπρέλα: Διεπιστημονική Εταιρία Ψυχολογικής Παρέμβασης» σε συνεργασία με το EuropeanBonnyMethodGIMTrainingProgram, διοργανώνουν πλήρη εκπαιδευτικό κύκλο επαγγελματικής εξειδίκευσης στη Μουσικοθεραπεία GIM, εγκεκριμένο διεθνώς από το AssociationforMusicandImagery (USA) και το EuropeanNetworkofGIM (ENGIM)

Περισσότερα

Εκλεκτική Αλαλία

Yπάρχουν παιδιά που έχουν ανάγκη να επικοινωνήσουν, αλλά δεν μιλούν.

Η λογοθεραπεύτρια Ευαγγελία Σουπή στο blog της (http://logotherapeia-ioannina.blogspot.gr ) παρουσιάζει ένα σχετικό άρθρο με στοιχεία και κάποιους γενικούς τρόπους με τους οποίους μπορούμε να βοηθήσουμε ένα παιδί που δεν μιλά.
Η εκλεκτική αλαλία (selective mutism) είναι ένα ζήτημα που αξίζει την προσοχή μας. Κι αυτό γιατί εντοπίζεται σε παιδιά. Σε παιδιά που δεν μιλούν αλλά έχουν ανάγκη να επικοινωνήσουν. Η εκλεκτική αλαλία αφορά περίπου 1 στα 1000 παιδιά που ζητούν ψυχολογική στήριξη, αλλά νέες έρευνες αναφέρουν ότι η συχνότητα εμφάνισης είναι περίπου 17 στα 1000 παιδιά σχολικής ηλικίας (Bergman et al., 2002; Elizur & Perednik, 2003). Οι αριθμοί ποικίλλουν σε τόσο μεγάλο βαθμό καθώς πολύ συχνά η διαταραχή δεν διαγιγνώσκεται ή συγχέεται με κάποια άλλη.

Περισσότερα